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社会主义道路的探索
发布时间: 2009-09-08    作者:    来源:国史网 2009-09-08
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  4课 工业化的起步

  教学目标

基础知识

 

  “一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布

  “一五”的主要任务(从背景、目的分析其合理性)

能力训练过程方法

阅读资料联系理解

  利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》,说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点

归纳分析

  共和国第一部宪法的性质

情感态度价值观

爱党情感

  “一五”计划的提前超额完成,使我国改变了工业落后的面貌,证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然

唯物史观

  全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布,标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成

  教学重点 “一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布

  教学难点 1954年宪法的性质

  教学过程

  导入新课

  组织学生回顾前一单元学过的线索,按表格内容“对号入座”:

  建国初期的任务(最终完成新民主主义革命)

  建立人民政权

  统一大陆、民族团结

  保家卫国

  满足农民需要

  召开新政协、成立新政府

  和平解放西藏

  抗美援朝

  土地改革

  承上启下,教师讲授:毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考”,已经向全国人民交了一份满意的答卷。但是,由于国民党的黑暗统治,旧中国的国民经济处于崩溃边缘。中国共产党接过来的是一副烂摊子,经济底子太薄了。虽然经过三年努力,我们的国民经济已经超过历史最高水平,但跟其他国家相比,还有很大差距。这差距有多大?如何赶上去?请同学们阅读第4课。

  组织学生学习和探究新课

  第一个五年计划

  1 计划编制前夕,我国的经济发展水平有什么特点?(仍然属于落后的农业国,工业水平远远落后于发达国家,而且不如印度。)

  2 “一五”计划的基本任务是什么?

  A.集中主要力量发展重工业→建立国家工业化和国防现代化的基础;

  B.相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业→与人民生活息息相关;

  C.相应地培养建设人才→科技是发展工业的第一生产力,要靠人才来掌握。)

   [及时组织学生根据教师的讲解,完成《填图册》第7页第2题的答案。]

  3 “一五”计划取得哪些重大成就?(组织学生完成《填图册》第6页第1题第1个小题的答案:A.先在课本第17页或地图册第8页上标注出重要企业、新建铁路和公路的位置,接着在填图册上完成答案。B.教师在黑板上画出示意图,组织学生“对号入座”进行“接龙”活动。)

  共和国第一部宪法的颁布

  1 这部宪法是什么时候由什么机构颁布的?(1954年,第一届全国人民代表大会。)

  2 宪法的主要规定是什么?(我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权利属于人民。)

  3 它的颁布有什么历史意义?(由于事先广泛征求意见,经过1.5亿人民讨论,还经过人民代表认真的修改,充分表达了人民的意志,成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法,也是我国第一部社会主义性质的宪法。)

  如时间许可,巩固小结

  1 完成课本18页“练一练”:(A.长春“一汽”建成投产 B.试制成第一架喷气式飞机 C. 沈阳第一机床厂建成投产 D.武汉长江大桥建成 E.川藏、青藏、新藏公路建成 F.东北工业基地形成等)

  2 布置学生完成《填图册》本课其余题目。(但是,第1题的23两小题属于下一课范畴)

  3 提醒学生预习第5课《三大改造》。

    相关链接 - 当代中国研究所 - 中国社会科学院网 - 两弹一星历史研究 - 人民网 - 新华网 - 全国人大网 - 中国政府网 - 全国政协网 - 中国网  - 中国军网 - 中央文献研究室
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