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建国后革命家办学高等教育的特点及启示
发布时间: 2017-02-20    作者:黄伟    来源:江淮论坛 2016-07-05
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  摘要:新中国成立后,随着时代的变化以及新形势下工作的需要,不少革命家开始从事教育工作,成了革命教育家,这在中国教育史上是一个独特的现象。革命家在办学过程中始终将培养新型的社会主义人才做为首要目标,他们为新中国高等教育事业的发展作出了重要的贡献。因此,深入研究并分析革命家办学的经验,对我国当前的教育改革和拔尖人才培养具有重要的借鉴意义。 

  全文见附件

  1. 建国后革命家办学高等教育的特点及启示_黄伟.pdf
  1. 与世纪同行的革命家
  2. 毕生探索、光明磊落的革命家
  3. 孙中山与兴中会成立
  4. 中国早期马克思主义者对新文化运动的学术贡献
  5. 走出国界的毛泽东诗词
  6. 吴稼祥:改革不是革命,过河还得摸石头——有关改革“方法论”的对话(上)
  7. 常跟自己“打官司”
  8. 毛泽东的文化观与文化建设
  9. 18大代表刘奕鹏:缅怀先烈30秒 我不禁热泪打转
  10. 让党的光辉历史通过荧屏走进千家万户
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