摘要：新中国成立之初，如何妥善安置在华外侨学校，既事关国家教育主权的回收，又关涉在华外国人相关问题的处置，还与中国的对外关系紧密相关，因此备受关注。其中，上海市军管会外侨事务处与上海市教育局较早注意到该问题，并提出应对之策。它们不仅率先对上海的外侨学校进行了充分调研，还在全国范围内较早公布了《有关外侨办学的公告》等文件。通过考辨多部门之间围绕外侨学校问题进行的多边协商和政策制订过程，探讨国家教育部门、外交部门与地方政府之间的因应与互动，有助于呈现被学界忽视的新中国成立初期人民政府管理外侨学校的诸多历史细部，为深化新中国史、中共党史研究提供一则生动而鲜活的案例。

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