把习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年和邓小平、陈云同志诞辰110周年座谈会上的讲话结合起来学习
——在中国社会科学院和中华人民共和国国史学会陈云与当代中国研究中心学习习近平总书记612重要讲话暨纪念陈云同志诞辰110周年座谈会上的主持词（节选）
自党的十八大至今的两年半里，习近平总书记先后在纪念毛泽东诞辰120周年、邓小平和陈云诞辰110周年座谈会上发表了三个重要讲话。这些讲话无不贯穿一条红线，那就是对中华民族和中国共产党、社会主义事业、老一辈革命家的深厚感情；对中国近代历史、中国共产党历史、中华人民共和国历史的主流、本质及其不同历史时期相互关系的准确把握；对毛泽东思想、中国特色社会主义理论基本方面和老一辈革命家伟大精神、崇高风范的深刻理解。我们学习他的6·12重要讲话，就要结合学习他在纪念毛泽东同志诞辰120周年和邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话，从而更加深入地领会这一讲话精神。
习近平同志在6·12重要讲话中，深情回顾了陈云同志伟大而光荣的一生，着重指出陈云同志的一生经历了我国革命、建设、改革的各个历史时期；高度评价了他在大革命时期，在遵义会议上，在抗日战争期间的中央组织部部长任上，在东北解放战争中和接收沈阳、领导东北根据地的经济建设上，在新中国成立初期领导全国财经工作、迅速实现全国财经统一、金融物价稳定中，在主持“一五”计划编制和执行中，在大规模经济建设时期，在60年代初期参与部署和领导国民经济调整中，在党的十一届三中全会上，在改革开放新时期，等一系列重要历史关键时刻起到的独特作用，建立的丰功伟绩。习近平同志在上述三个讲话中说：“毛泽东同志等老一辈革命家，都是从近代以来中国历史发展的时势中产生的伟大人物”。邓小平同志“是从中国人民和中华民族近代以来伟大斗争中产生的伟人”。“在20世纪中国苦难而辉煌的历史进程中，涌现出一大批用特殊材料制成的优秀共产党人。陈云同志身上表现出来的坚定理想信念、坚强党性原则、求真务实作风、朴素公仆情怀、勤奋学习精神，永远值得我们学习。”我们研究国史，就要更加深入地开展对毛泽东和邓小平、周恩来、朱德、任弼时、陈云等共和国主要缔造者和开国元勋们的生平与思想研究，从而让国史研究成果更加丰满、生动，更能起到教育人、鼓舞人的作用。
习近平同志在6·12讲话中，高度概括了陈云同志的宝贵精神，指出我们纪念陈云同志，就要学习他坚定信仰的精神，党性坚强的精神，一心为民的精神，实事求是的精神，刻苦学习的精神。他在这篇讲话以及纪念毛泽东诞辰120周年、邓小平诞辰110周年讲话中，都十分强调理想、信仰、信念对于共产党人的无比重要性。他说：“经过反复比较和鉴别，毛泽东同志毅然选择了马克思列宁主义，选择了为实现共产主义而奋斗的崇高理想。在此后的革命生涯中，不管是‘倒海翻江卷巨澜’，还是‘雄关漫道真如铁’，毛泽东同志始终都矢志不移、执着追求。”“无论个人处境如何艰难，无论革命道路如何坎坷，邓小平同志都坚信马克思主义的科学性和真理性，坚信社会主义、共产主义的光明前景。”“无论处于顺境还是逆境，陈云同志始终坚守对马克思主义、共产主义的信仰不动摇。”我们研究国史，就要学习老一辈革命家坚守信仰的精神，按照习近平总书记的要求，把改造客观世界和改造主观世界结合起来，切实解决好世界观、人生观、价值观问题，不断补充共产党人精神上的“钙”，防止精神上的“软骨病”，绝不在意识形态斗争的风雨面前东摇西摆。
习近平同志在6·12讲话中，站在历史唯物主义的高度，注意把陈云同志放在以毛泽东同志和邓小平同志为核心的党的第一代、第二代中央领导集体中加以分析，既不回避改革开放前后两个历史时期的区别，又毫不含糊地坚持二者的内在统一性。讲话论述陈云同志在党的第一代中央领导集体中的地位和作用时指出：“在遵义会议上，他坚定支持毛泽东同志的正确主张，支持会议确立以毛泽东同志为代表的正确领导。”“上世纪60年代初期，在毛泽东同志支持下，他参与部署和领导调整国民经济，恢复农业生产，为国民经济和人民生活走出困境发挥了重要作用。”讲话论述陈云同志在党的第二代中央领导集体中的地位和作用时指出：“党的十一届三中全会后，陈云同志积极支持邓小平同志倡导的改革开放”。“他支持邓小平同志关于科学确立毛泽东同志的历史地位、坚持和发展毛泽东思想的主张。在中国特色社会主义发展进程的每一个重大历史关头，陈云同志坚定维护邓小平同志在中央领导集体中的核心地位，维护党中央权威，同党和人民同心同德。”在纪念毛泽东同志诞辰120周年的讲话中，习近平同志还说过：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析······不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人······不能因为他们有失误和错误就全盘否定，抹杀他们的历史功绩，陷入虚无主义泥潭。”在纪念邓小平同志诞辰110周年的讲话中他又说：邓小平同志“强调实事求是是毛泽东思想的精髓，旗帜鲜明反对‘两个凡是’的错误观点”；指导我们党“解决了科学评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系、根据新的实际和发展要求确立中国社会主义现代化建设的正确道路这样两个相互联系的重大历史课题，彻底否定了‘文化大革命’的错误实践和理论，坚决顶住否定毛泽东同志和毛泽东思想的错误思潮，为党和国家发展确定了正确方向。”他一方面强调：“没有改革开放，就没有中国的今天；离开改革开放，也没有中国的明天”；另一方面强调：“改革开放前的社会主义实践探索，是党和人民在历史新时期把握现实、创造未来的出发阵地，没有它提供的正反两方面的历史经验，没有它积累的思想成果、物质成果、制度成果，改革开放也难以顺利推进。”他指出：“新民主主义革命的胜利成果决不能丢失，社会主义革命和建设的成就决不能否定，改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇。这是党和人民在当今世界安身立命、风雨前行的资格。”我们研究国史，就要牢记习近平总书记的这些论述，既不能用改革开放后的历史否定改革开放前的历史，也不能用改革开放前的历史否定改革开放后的历史；既要同形形色色把改革开放前后两个历史时期加以割裂和对立起来的言行划清界限，也要同一切歪曲、污蔑党史国史，抹黑、诽谤革命领袖和英雄人物，美化、歌颂汉奸和反动分子的言行进行坚决斗争。
习近平总书记在6·12重要讲话中说：“伟大的事业呼唤着我们，庄严的使命激励着我们。我们一定要坚定不移把老一辈革命家开创的伟大事业继续推向前进。这是我们的历史责任，也是对老一辈革命家的最好纪念。”让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，为协调推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”宏伟目标和中华民族伟大复兴而努力奋斗！
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