1991年以来，我们根据全国的统一部署，在编纂《当代中国》丛书江西卷的基础上，有计划、有步骤地从新的视角研究、编纂《当代江西简史》。10多年来，在中共江西省委、省人民政府的领导下，在当代中国研究所、中华人民共和国地方简史丛书编委会以及中共江西省委原第一书记、《当代江西简史》顾问白栋材等老同志指导下，依靠全体编委、作者、编辑的共同努力，经过广泛的调查史料、多方面征求意见和反复审改论证，历时10载，七易其稿，终于编纂出版了这部记叙江西解放50多年来发展历程的史书。这是当代江西史研究的一项重要成果。正如中共江西省委副书记王君在出席2002年7月5日举行的《当代江西简史》出版座谈会上的讲话中所指出的：“《当代江西简史》是一部具有重要意义和学术价值的著作。它系统、客观、全面地反映了1949年新中国成立以来至2000年间，我省政治、经济、文化和社会发展的情况，集中展示了江西人民在历届省委、省政府正确领导下，艰苦奋斗，建设江西的精神风貌和巨大成就，对全省经济和社会发展的经验教训，也进行了一些较好的总结和思考。《当代江西简史》的出版，将有助于增进和加深我们对江西当代历史的认识，对今天奋斗的理解和对未来发展的思考，也将成为激励全省人民塑造江西人新形象、加快经济发展、实现江西在中部地区崛起的生动教材和良师益友。”考虑到当代地方史是一门新兴的、政治性很强的学科，是一项需要长期坚持和投入的事业，我们感到，从编纂《当代江西简史》入手探析当代地方史编写过程的一些规律，促进地方史研究，是有益的。领导重视，需要有一支政治可靠、业务强、熟悉省情的编写队伍。根据上级的统一部署，中共江西省委于1991年6月批准成立以白栋材、方志纯、赵增益为顾问，傅雨田为主编的《当代江西简史》编辑委员会，随即开展了《中华人民共和国地方简史丛书》之一的《当代江西简史》的编纂工作。编纂期间省委几位主要领导同志先后作过多次重要指示，并于2000年7月在省委常委会议上专门听取了简史编委会的工作汇报，确定从加强组织机构、编纂人员和经费保障等方面入手，继续启动当代江西史的研究与编纂工作。会后发出省委常委会议纪要和省委文件，调整了简史编委会的组成人员，决定由白栋材、傅雨田为顾问，白永春为主编，危仁为执行副主编。2001年3月，由于人员变动，省委办公厅经省委同意发出文件，再次调整了简史编委会的组成人员，决定由白栋材、傅雨田、刘建华、王铁、吕良、吴允中为顾问，危仁为主编，傅伯言为常务副主编，当代江西史的编纂工作得到了进一步的加强。从编写机构性质上看，省委发出文件指出：“当代江西简史编辑委员会，是在省委、省政府领导下，从事当代江西地方史研究、编纂的议事协调与工作组织指导机构，并负责总纂工作。”“当代江西地方史的研究、编纂工作是一项长期的重要任务。”这是省委为编写当代江西史提供了组织保证。从编委会的组成人员来看，省委先后三次任命和调整了一大批德高望重、有真才实学的领导、专家学者为编委会的组成人员。其中包含原省委第一书记、书记、省长、省政府副主席、省委纪委书记等七位老同志为顾问。三任主编都是长期在省委领导岗位上既有领导经验又是有较高理论、写作水平的领导干部。在编委成员中都是熟悉省情、有写作能力的老、中、青年领导干部和教授、研究员、博士。从编纂、审稿的要求来看，在长达10年的编写过程中，先后组织多次学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的有关原著，组织了五次分别长达半个月的集中审稿。参加人员分别下到大专院校、省委党校、部分团体、机关、研究单位召开第一读者座谈会，广泛听取意见。顾问白栋材、主编危仁亲自审改书稿达8万余字。省委书记孟建柱亲自为《当代江西简史》作序；省委原副书记钟起煌受省委委托亲自审阅《当代江西简史》(送审稿)并作出具体批示。这些重要举措，突破了编写当代江西史的新记录。编写当代地方史，要从系统研究本地经济和社会发展的历史轨迹入手，全面反映当代江西的新风貌。编写当代地方史是中华人民共和国国史研究的重要组成部分。为编好当代江西史，必须以研究本省经济和社会发展的历史轨迹入手，搞好编史前的调查研究，制订科学的编写框架。因此，我们从本省的实际出发，谋篇布局，按历史原貌设计当代江西历史的新篇章。从编写当代江西史的主要内容来看，我们感到要围绕这样几个方面：首先，要研究解放前的江西。历史是一个延续不断的发展过程。研究今天和明天，必须研究它的昨天和前天。因此我们在编写中，注意用大量史实说明历史背景，尤其是近代百年江西的经济和社会状况，以便帮助人们加深对当代江西历史的认识。其次，要研究解放初期的历史轨迹。一是研究老区人民如何喜迎解放，各级人民政权的建立，扫除残敌，巩固政权，深入开展翻天覆地的土地制度的革命；二是研究国民经济的恢复，解放初期实行军管，没收官僚资本，建立国营经济，老区人民重建家园，生产的恢复和发展，以及对旧有文化教育事业的改革；三是研究社会主义制度在江西的建立；四是研究计划经济建设的开端，江西“一五”计划的实施，江西农业发展道路的初步探索，以及整风与反右派斗争，使人们了解当代江西在解放初期的概貌。再次，要研究“大跃进”时期的江西。包括“大跃进”运动全面展开的过程，人民公社的兴起，纠正“左”倾错误的初步努力，随后又开展反“右”倾和继续“大跃进”等。在研究中，注意实事求是地回顾“大跃进”的失误和人民群众辛勤劳动取得的一定成果。第四，要研究江西“文化大革命”的开始和全面内乱的形成。用大量的史料阐明“文革”初期大批判运动及广大群众的抵制、全面内乱的形成和广大军民的抗争。用典型事例阐明“左”倾错误给江西国民经济遭到的严重破坏和文教事业的灾难性后果，实事求是地阐明江西人民粉碎纂党夺权阴谋的斗争，以及“文革”期间的江西经济。第五，重点编写党的十一届三中全会以来的伟大历史转折。从多层面全方位浓墨重彩地描述党的十一届三中全会以后拨乱反正与实事求是思想路线的重新确立、工作重点的转移及其所取得的巨大成就。我们分设这样几个方面编写：一是改革开放与适合省情建设思路的探索。江西是一个“农业省份”。如何编写好以农村改革为先导的改革开放史是一个重大课题。我们从本省省情出发，分层次、有针对性地编写好农业生产责任制的建立，适合省情的经济发展思路的初步形成及实施，城市经济体制改革的逐步展开，老区经济的扶持与开发，“把江西经济大厦建立在现代农业基础上”，以及对外开放中的江西态势。二是建立社会主义市场经济体制的深刻变革与现代化建设的新阶段。对这段重要历史的编写，我们主要抓住几个重大事件和重大项目的实施来展开。如邓小平南巡途中在鹰潭会见江西省委主要领导 的重要谈话、全省学习贯彻“南方谈话”与加快发展的新步伐，经济体制改革的深入与对外开放新格局的形成，包括享誉国内外的山江湖工程和举世瞩目的京九铁路建设、“主攻工业”决策的确立、面向新世纪的冲刺、九八抗洪斗争的重大胜利、廉政建设和反腐败斗争的深入、第二步战略目标的基本实现。对“九八”抗洪斗争中江总书记亲临我省指挥抗洪斗争，朱基总理三次亲临江西、温家宝副总理五次亲临江西指挥抗洪斗争的珍贵史料都作了生动深刻的记叙。三是新时期的精神文明建设和民主法制建设。科教兴赣新举措、重在创建精神文明建设，以及文化、体育、卫生等事业的发展、民主与法制建设的发展和“依法治省”方针的实施。以上几个方面的编写内容，实际包含新中国成立以来到党的十一届三中全会之前江西的历史，主要反映江西人民在以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体的领导下，顺利实施由新民主主义到社会主义的过渡，建立社会主义基本制度，初步探索建设社会主义道路的历程。重点研究自党的十一届三中全会以后江西的发展历程，主要反映江西人民在以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体和以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体的领导下，继往开来，与时俱进，开创改革开放和现代化建设新时期，在建设有中国特色社会主义伟大事业中奋勇前进的历程。这样，为比较全面地编写好当代江西史奠定了基础，真实全面地展现了当代江西的新面貌。当代地方史研究，必须坚持正确的指导思想。编写当代地方史，必须始终坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照“三个代表”重要思想的要求，遵照江泽民总书记1999年6月在《当代中国》丛书暨电子版完成总结大会上重要讲话中关于“总结历史，说明现在，探索规律，启示未来”的指示，严把质量关。在这一前提下，我们在编写当代江西简史中，紧紧把握这样几条原则：一是充分占有史料，以它作为前提，作为基础。建国50年来，档案堆积如山，卷帙浩繁。一要认真查阅，充分掌握史料。对当代江西史发展过程中的一些重大事件和重要人物，我们派出主要的编纂人员查档案，重走访。力争做到不搞错历史上的每一个重大事件，科学评价历史人物。二是要善于取舍，以其能否反映当时历史真实面貌而又具有地方历史发展特色为标准。二是客观公正地评价历史。党中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》是编写国史、当代地方史的依据。解放50多年来，江西省委、省政府在党中央、国务院的领导下，带领广大共产党员、干部、群众，艰苦奋斗，开拓进取，各方面取得的成绩是主要的。除了中央和省委已有定论的之外，对于历届省委、省政府及其负责人不予评论。我们编写的是简史，建国以来江西的历史如此丰富，在一部40万字的书中不可能面面俱到。而且当代史涉及的一些近期历史过程，现在仍在发展之中，还需要有一个历史沉淀过程。因此，要做到详略有当，实事求是。三是学习和运用辩证唯物主义与历史唯物主义的立场、观点和方法，坚持用马克思主义的唯物史观，科学地、辩证地、历史地、发展地看问题。当年就是当年，不可替代。不能拿过去眼光看今天，也不能以今天眼光去看过去。任何事物都是历史的产物。它植根于一定时代，一定的社会生活，乃至一定的地域环境。对待它的产生和发展，不能脱离当时的历史条件。对待某一事物是如此，对待人的活动也是如此。不能以现在的认识来苛求前人，更不能掺杂个人的感情色彩。对于有关江西历史上几个重要问题的表述，我们均采取慎重态度。对于必须在书中反映的重大问题，我们坚持党性原则，尊重史实，反复研究，趋利避害，多听取有关同志和专家的意见。必要时，召开座谈会，充分发挥德高望重的老同志作用，以史实为依据，充分交换意见，在取得共识的基础上再成书。我们认为，只有坚持做到以上几点，编史中引证的资料便是靠得住的，对一些重要问题所阐述的基本观点是站得住的。编写当代地方史要突出地方特色。编写当代地方史要从本地的实际情况出发，突出地方特色，围绕省情编简史，抓住特色编简史。我们在研究和编纂过程中的作法和体会是：1以经济建设为主线，突出改革开放与适合省情建设思路的探索。在研究建国以来地方经济和社会发展的基础上，重点研究改革开放以来江西人民在党和政府领导下，遵循党的十一届三中全会以来路线、方针和政策，坚持以经济建设为中心，努力探索适合省情的建设思路，反映地方党和政府带领广大干部和群众在建设有中国特色社会主义伟大事业中的奋斗历程。2突出地方特色与概述全貌相结合。一方面不能脱离全国共性的东西；另一方面又注意研究、挖掘本地历史发展的个性。要把着眼点和落笔点放在“地方”两字上。当代地方史如果没有地方特色，就不成为当代地方史。所以在研究成果中以大量的篇幅和事实凸现本地的特色，认真处理好个性与共性的关系，以做到同中见异，更好地联系江西实际，把握历史发展规律，如实地、生动地再现当代地方史，展示本地的经济和社会面貌。3在重点研究经济建设史的同时，兼及研究社会主义精神文明和民主政治建设史。我们研究与编纂当代江西史的过程中注意展现全省人民发扬井冈山光荣革命传统，在“两个文明”建设中取得的一个又一个重大胜利。还注意反映新时期的精神文明建设和民主法制建设，反映江西“科教兴赣”的历史轨迹和文化、体育、卫生等各项社会事业的发展。对人民代表大会制度的巩固和发展，中国共产党领导的多党合作、政治协商制度的坚持和完善，法制建设的全面推进和“依法治省”的方针的实施等，都作了专题论述，体现了“两手抓、两手都要硬”的精神。从我们的研究成果可以看到，这部以经济建设为中心的当代江西简史，既区别于种种非当代史，又区别于当代江西经济史、经济思想史、精神文明建设史和民主政治建设史。从某种意义上说，这部史书是江西经济和社会发展历程的科学缩影。忠于历史，科学修史，讲成绩充分肯定，对前进中的挫折不回避，对历史进程中发生的一些问题，力求作出科学的分析和论述。从历史的深度和广度来看，当代江西的历史，固然同全国一样，在一定时期，有过在经济发展和社会变革上超越生产力发展水平的许可而不切实际的急于求成，还有把政治上的阶级斗争扩大化，发展到“以阶级斗争为纲”。这些问题的集中表现就是“大跃进”和“文化大革命”。但是，党领导人民进行经济建设、文化建设、促进社会进步，一直是基本的历史活动。即使是在“大跃进”时期，人民群众的辛勤劳动也取得了一定成果；“文革”十年，国民经济虽然遭到巨大损失，但在广大干部群众共同努力下，经济建设在某些领域仍然取得了若干进展。特别是在党的坚强领导下，经过自己起来纠正错误，总结正反两方面的经验教训，拨乱反正，又回到正确的道路上来。邓小平同志指出，我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义。搞清楚这个首要的基本问题的过程，就是对社会主义再认识、再实践的过程，就是总结社会主义经验教训的过程。正是在邓小平理论伟大旗帜指引下，我们才成功地走出了一条建设有中国特色社会主义的新道路，才有了今天经济和社会生活如此迅猛而深刻的发展变化。我们突出历史的主线索，对社会发展的各个方面进行综合性研究，深化了当代江西史研究的内容。从总体上来看，这次出版的《当代江西简史》，基本上达到了中华人民共和国地方简史丛书编写工作会议提出的要求：做到“四个不一样”，即同地方志不一样，同《当代中国》的地方卷不一样，同兄弟省市的简史不一样，同地方党史不一样。在史与论的关系上，坚持寓论于史，以史带论，史论相融；在人与事的关系上，做到了有事有人，人事结合，以事带人(全书提到的人名，从古至今，从中国人到外国人，从领导人到人民群众，达500名之多，其中绝大多数是当代基层干部、科技工作者、英雄模范和人民群众，以及当时民间的一些活动、语言与群众中发生的一些故事，试图对人民是创造历史的动力作出客观的反映)；在纵写与横写的关系上，坚持纵横结合，纵向贯通，横向展开，动态叙述，展现历程。这些方法，旨在为促进建设有中国特色社会主义事业服务，为促进江西在中部地区崛起服务。同时为当代江西史的续写提供了借鉴。书出版后读者的反映表明：《当代江西简史》是一部具有鲜明的时代性、特定的区域性、较为严谨的科学性和可读性的一部历史读物。正如中共江西省委书记孟建柱同志在本书序言中所指出的：“编写者遵循正确的思想指导和研究方法，力求客观地展现当代江西历史的发展进程，反映历届省委、省政府的工作思路、部署和举措，揭示全省经济和社会发展的因缘、成就、经验和规律”，“必将有助于增进我们对历史的深刻认识和对现在的理解，并为未来发展提供有益的思考和借鉴”。