习近平总书记日前在调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要着力贯彻和体现整风精神，把批评和自我批评摆在重要位置，把开门搞活动作为重要方法，把严格执行纪律作为重要措施。

　　贯彻和体现整风精神，是开展群众路线教育实践活动的一条重要指导原则，直接决定着教育活动的成败和人民群众的满意度。毛泽东同志讲过：“凡是人民内部的事情、党内的事情，都要用整风的方法，用批评和自我批评的方法来解决。”以整风精神开展教育实践活动，就是按照中央和省委的统一部署，自觉贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，抛开面子、动真碰硬、触动灵魂，切实解决好“四风”问题。着力贯彻和体现整风精神，必须坚持从严、务实，坚持高标准、高质量。从严就是要引导党员干部本着严肃认真的态度参加教育实践活动，以对党和人民高度负责的精神严格要求，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。务实就是教育实践活动要始终突出一个实字，在学习教育上要有实实在在的举措，在查摆问题上要紧密联系思想实际和工作实际，在整改落实上要建立改进作风的切实管用的长效机制。

　　以整风精神开展教育实践活动，批评和自我批评是必需高举的武器。当前，有些党员干部已经把这一“武器”丢得差不多了——批评自己轻描淡写，避重就轻；批评他人拐弯抹角，浮光掠影；批评领导巧言粉饰，阿谀奉承。丢失“武器”的结果就是歪风滋生、邪气盛行，严重破坏党群干群关系，损害党的形象，动摇党的基础。所以，教育实践活动必须把批评和自我批评摆在重要位置，要打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，深刻剖析和检查自身存在的问题，不遮遮掩掩、不讳疾忌医、不回避矛盾，诚恳指出和批评别人存在的问题，不留情面、不兜圈子、不绕弯子，通过自己找、组织点、群众提等方式，真正触及思想和灵魂，让党员干部都亮亮丑、出出汗、排排毒。

　　以整风精神开展教育实践活动，要把开门搞活动作为重要方法。就是要敞开大门，把群众请进来，让所有群众都有机会参与，而且是全程参与进来，无论是查摆问题、剖析问题还是解决问题，都要充分征求群众意见，在群众监督下进行。但有些党员干部却喜欢“关门搞活动”，唯恐群众参与揭短亮丑，唯恐群众评议给个差评。倘若教育实践活动继续“关门”搞，最后难免会流于形式、浮于表面、终于“表扬与自我表扬”。群众的意见就是镜子，百姓的期待就是努力方向。要确保教育实践活动不走过场，就必须坚持开门搞活动，走进基层第一线、走进群众之中，对照群众的意见找差距，对着群众的要求去整改，以实际行动赢得人民群众的信赖和支持。

　　以整风精神开展教育实践活动，要把严格执行纪律作为重要措施。作风问题具有反复性和顽固性，往往是抓一抓，好一点，松一松，又抬头，搞不好就会变成一阵风，变成夹生饭。正因此，要准确把握注重建立长效机制，从活动一开始就要重视研究出台加强作风建设的具体制度和规定，要以法治思维和法治方法抓作风建设，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，实现作风建设制度化、规范化、常态化。广大党员干部务必严格执行纪律，严肃责任追究，着力整治形式主义、官僚主义、以权谋私等问题。各级党组织和纪检部门务必重拳出击，坚决纠正和严肃查处违反“八项规定”的行为，抓作风、严党纪、抓典型，使我省党员干部作风状况有一个大的改变。

　　全省上下一定要结合广东实际，增强教育实践活动的针对性，着力贯彻和体现整风精神，严肃认真地查找“四风”上存在的问题，深入剖析产生问题的原因，清洗掉思想和行为上的灰尘，保证我省干部队伍更好地承担起新时期实现“三个定位、两个率先”的重大使命。