——中国人民大学“红船领航”引领新生党员成长

　　团队破冰熔炼、党性提升工作坊、寒假返乡调研……2011年9月以来，中国人民大学启动了“红船领航”新生党员先进性熔铸计划，将308名新生党员分成17个小组，以老带新，组织了一系列学习实践活动，不仅使新生党员解决了入学困惑，建立了深厚情谊，还在理论水平、党员意识、党性修养、工作能力等方面获得了全面的提升。

　　先进性熔铸计划是中国人民大学特意为新生党员打造的全方位培训计划。新生党员一般在高中阶段入党，由于培养过程和考评程序普遍“简化”，他们对自己党员身份的认识较为模糊，表率自律和为人民服务的意识较为缺乏，理论学习的深度和广度也相对薄弱。鉴于此，中国人民大学在传统党校培训的基础上，启动了新生党员先进性熔铸计划。

　　淬炼思想，融入组织，激发学习热情，营造组织归属氛围本科新生面临全新的学习、生活环境，还面临奋斗目标的重新制定和自我价值的重新认识。适应新生活从融入新集体开始，新生党员各小组都设计了独具特色的队名、队旗和口号，并在专业心理咨询师的指导下开展了“我是ABC”、“Bingo”等破冰游戏，使他们彼此之间加深了解，增添信任，熔炼为一支富有战斗力的队伍。

　　先进性熔铸计划多举措并举，激发新生党员的学习热情、强化他们的党员意识、积极营造党组织归属感和荣誉感。除了有计划有组织的党章学习活动和阅读马克思主义经典文献活动外，先进性熔铸计划还组织参观了“复兴之路”展、钱学森事迹展等革命历史展览和红色景点，号召各小组观看革命题材影片，并在观影后开展小组讨论。

　　修炼品行，融入群众，培养奉献精神，增强社会责任意识时下盛行的工作坊形式也被引入到了先进性熔铸计划中。围绕入党动机、党员意识、党性修养、发挥先锋模范作用和为人民服务五大方面，新生党员积极剖析自我、展开讨论，并由嘉宾现场给予指导和点评。在具体形式上，各小组也大胆创新，党章接龙、匿名答问卡、创意手抄报评比等形式丰富、内容充实的活动让新生党员在轻松而活跃的氛围中真正明确作为一名学生党员应有的理想、追求、作为和担当。

　　锤炼队伍，融入实践，增强表率意识，形成知行合一作风 “学子坦荡荡，考试不戚戚。”2011年12月，全体新生党员通过微博、QQ等网络平台发出了语言生动的口号，倡议诚信考试；“学习雷锋好榜样，治学报国作栋梁。”2012年3月5日，全体新生党员倡议全校同学立志做雷锋精神的传承者、公民道德的践行者。

　　倡议者应该是最先的践行者，新生党员以普遍“优秀”的民主测评结果做出了最好的表率。知行合一是我们党一贯的优良传统，先进性熔铸计划还倡导他们积极融入社会实践的“大课堂”，培养知行合一、理论联系实际的学习工作作风。 （光明日报记者李 可 周洪双）

　　专家观点——

　　北京师范大学马克思主义学院副教授冯留建：

　　中国人民大学开展的“红船领航”新生党员先进性熔铸计划，既强化了党员队伍服务为民的宗旨意识，又锻炼了党员个人的党性素养；既提高了党员个人的综合素质和实践能力，又彰显了党组织的战斗力和号召力；既弘扬了党员队伍的团队精神和大局意识，又凸显了党员个人的榜样引领和示范带动作用。这是对新形势下大学生党员教育途径的有益探索。对进一步丰富大学生党员教育的内容和形式，提高党员教育的效果，营造良好的学习氛围，全面提升大学生整体素质都具有重要现实意义。

　　在当前，做一名合格的共产党员，必须把远大理想内化为精神动力，外化为具体行动，找准理想与现实的结合点，自觉投身社会实践，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。