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毛泽东与中共党史课程进入党校
发布时间: 2017-08-14    作者:胡大牛    来源:党的文献 2017-01-14
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  摘要:延安时期,中共党史作为课程进入党校,是毛泽东全力倡导的结果。中共开办党校之初,从课程设置到讲授,都没有党史的内容,这就使干部理论储备存在缺陷,影响了党在思想上政治上组织上的团结巩固。于是,毛泽东在六届六中全会作《论新阶段》报告,以马列理论教育为重心,对干部教育作了系统论证,此后,党史课程首次进入党校。1941年5月19日,毛泽东在延安干部会上作《改造我们的学习》报告,提出了将马列理论与党史及当时的实际相结合,找到发展中国革命道路,理解中国革命战略目标的要求。以此为基础,中央学习组和各地各系统的高级学习组开展起来,毛泽东在中央学习组、中央党校第二部开学典礼等多种场合,指出了学习党史的重要性、具体方法和组织要求,并对干部的党史学习进行严格督导。如此,六届六中全会的学理论学党史以提高理论水平的要求真正得到落实,保证了整风运动和抢占东北等后来各项工作的完成。 

  全文见附件

  1. 毛泽东与中共党史课程进入党校_胡大牛.pdf
  1. 马克思主义中国化视域中的《论十大关系》
  2. 毛泽东生前未公开发表《论十大关系》的原因
  3. 毛泽东在政治上如何要求党的高级干部
  4. 郑有贵:从《寻乌调查》探析传统乡村凑份互助文化
  5. 毛泽东对计划经济的改革探索及其价值审视
  6. 新中国成立后毛泽东对建设强大的现代化正规化革命军队的历史贡献
  7. 毛泽东要读的最后一部书:《容斋随笔》
  8. 建国后毛泽东教育思想的发展与演化
  9. 毛泽东的社会主义现代化思想及其当代价值
  10. 中国特色社会主义政治经济学的原初语境与当代发展
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