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新中国成立后中国共产党教育方针的传承与创新
发布时间: 2012-04-24    作者:蒋珊    来源:天津职业院校联合学报 2012-01-24
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   摘要:新中国成立六十多年来,党的每一代领导集体都十分重视教育事业的发展,并根据当时形势和未来发展的需要制定了相应的教育方针政策,这一过程体现了党的教育方针与政策的不断深化与完善,是党的领导集体兼顾我国外部环境和内在因素,充分考虑我国教育的现实条件和未来要求,遵循教育自身发展规律的结果。目前我国环境已经发生了较大变化,党中央坚持以人为本,运用科学发展观,创建和谐社会,教育当为促进人的全面发展服务,进一步深化与生产劳动相结合,培养德智体美全面发展的适应社会主义和谐社会建设和发展需要的劳动者。 

   全文见附件

  1. 新中国成立后中国共产党教育方针的传承与创新.pdf
  1. 新中国成立70年来教育方针价值取向变迁研究
  2. 从新中国成立到党的二十大:全面发展教育政策的演进及其启示
  3. 中国基础教育发展100年:走向公平与质量的教育
  4. 论1950年代高等学校“向工农开门”的方针
  5. 当代中国教育改革的基本经验
  6. 教育需要人文精神滋养
  7. 推动高校科学发展的战略选择
  8. 全国教书育人楷模评选启动
  9. 西藏教育事业60年实现跨越式发展
  10. 胡锦涛考察中国人民大学及附属中学 向教师祝贺节日
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