摘要：2005—2015年我国高等教育经费投入在总量、结构和生均三个方面各有特点。在此期间经费总投入增长较快而生均投入增长相对缓慢，政府投入的主导作用较强。从2013年开始，经费总投入和生均投入的增长速度明显下降，政府的投入努力程度有所减弱。应努力提高生均投入水平，加强政府投入的努力程度和主导作用，完善社会投入机制，适当提高学费水平并建立学费的动态调整机制，增强高等学校经费管理水平和资源利用效率。

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