一些学者指出，史学具有诸多功能，其中最为基本的功能是传承历史记忆。史学家力图通过历史研究再现已经逝去的记忆，但由于价值取向不同，在研究中总是自觉不自觉地构建着各自的记忆，这同时也意味着某种程度的失忆。对任何一个历史事件或者历史阶段而言，后人的研究不可能尽善尽美，很多隐秘的东西可能还隐藏在历史的深处，没有被揭示出来。由于总会有一些价值选择影响人们的研究取向，历史在人们的记忆与失忆之间很可能会呈现不同的图景。在历史研究中，如果过于偏好对一种记忆的挖掘而忽视另一种记忆的存在，研究就可能会失真。因此，如何全面地了解历史讯息、辩证地分析历史资料，去伪存真，构建真实全面的历史记忆，是历史研究应该努力的方向。对历史研究来说，只有先获得真实全面的历史记忆，才能实现史学其他方面的功能。

　　一些学者指出，围绕历史记忆与失忆这样的主题来研讨历史研究中的一些基本问题，有利于形成史学各个研究领域的互动、交融与对话。尽管史学各个研究领域所关注的主题不尽相同，但在研究理念、研究方法以及研究路径等方面却有着学术上的共同性和共通性。基于学术交流而形成的相互借鉴，有助于研究者拓宽研究眼界、提升研究水平。