中国的教育也吸引了世界的目光。大到教育改革，小到学生的书包、高校开学，甚至性教育内容，外媒都给予了广泛关注。这背后既有挑剔的目光，也有善意的评判。

　  作为一个不断发展的新兴国家，我们应该客观认识外媒的批评，积极借鉴他国的先进经验，推动我国教育事业继续发展和进步。

关注一：教育投资

　  资料图片:2007年1月5日，江苏省海安县一小学学生正在上课。中国将在十一五期间实现政府对义务教育负全责。

外媒：全球创新力最新调查显示 中国进步最快

新华网消息：据埃菲社23日报道，英国《经济学家》信息部今天公布了2004-2008年全球82个经济体的创新绩效排名。日本仍然是世界上最具创新力的经济体，而中国是进步最快的经济体。

　　报告指出，日本仍然稳居榜首，但此次排名中最值得关注的是中国。中国从两年前公布的2002-2006年创新绩效排名的第59位上升到第54位，而《经济学家》信息部此前曾预计，中国需要花5年时间才能达到这一水平。

　　报告说，中国在短时间内取得如此重大的进步“引人注目”，认为这种飞跃得益于中国通过加大研发和教育投资来建设更具创新力的经济的政策。

　　报告指出，排在前五位的经济体分别是日本、瑞士、芬兰、美国和瑞典。虽然新兴市场获得了显著的科技进步，但发达国家仍然在这方面占据统治地位，特别是日本和瑞士。

　　报告预测，未来5年内新兴国家还将获得更大的进步，但发达国家不会丧失作为世界最具创新力经济体的地位。

　　报告说：“到2013年，日本、美国和瑞士、芬兰、德国、瑞典等欧洲国家仍将位列创新绩效排名榜的前10位。但中国、印度和南非等国家的排名将继续上升。”

　　《经济学家》信息部在分析过程中衡量了各国在美国、欧盟和日本申请专利数量和各国的研发水平以及劳动力的技术能力等指标。

　　印度是另一个取得显著进步的国家，从第58位上升至第56位，并有望在2009-2013年的排名中提升到第54位。

　　但俄罗斯(第39位)和巴西(第49位)的排名有所下滑，并可能不会出现大的变化。

　　巴西获得的专利数有所增加，但增长幅度仍不及其他经济体，俄罗斯的专利数有所减少。

　　《经济学家》信息部预计，在2009-2013年间，美国的排名将从目前的第四位跌至第五位。

　　报告指出，当前的全球经济危机将影响到很多经济体的创新能力，因为经济衰退会造成在研发、教育和职业培训等方面的投入减少，企业也会将重心放在迫切需要解决的当前问题上。

　　霍洛韦说：“创新力有所提高的是那些教育和研发投入以及企业环境都相对较好的国家。” （编辑：刘瑞常）