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建国以来有关农村幼儿教师的研究综述
发布时间: 2014-12-23    作者:母远珍等    来源:现代教育科学 2014-02-23
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  ——基于对CNKI文献资料的分析 

  摘要:农村幼儿教师的质量,决定着整个农村幼儿教育的质量。本文基于对CNKI文献资料的量化统计和质性分析,对建国以来我国有关农村幼儿教师的研究进行了文献梳理。发现有关农村幼儿教师的研究逐年增加,研究主体多为高校研究者,且多采用调查法、访谈法、问卷调查法收集资料,现有研究主要集中在农村幼儿教师的专业成长途径和职后培训上,对于农村幼儿教师自身应当具备的专业素质的专门研究相对较少。 

  全文见附件

  1. 建国以来有关农村幼儿教师的研究综述_基于对CNKI文献资料的分析_母远珍.pdf
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