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新中国成立70年来高等教育强国建设的历史逻辑与启示
发布时间: 2020-07-10    作者:黄兴胜 黄少成    来源:中国高教研究 2019-12-20
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  摘要:新中国成立70周年的伟大历史节点之际,回望审视中国高等教育强国建设历史进程和巨大成就,清晰呈现出以"调整与探索——奠定基础,恢复与发展——实现跨越,深化与提高——追求一流"为历史逻辑特征的壮阔画卷。高等教育强国建设的历史逻辑对未来中国高等教育建设发展提供了宝贵的经验启示:始终坚持中国特色社会主义高等教育办学模式,始终坚持服务经济社会发展战略导向,始终遵循高等教育发展基本规律,始终坚持高等教育开放办学交流互鉴。

  全文见附件

  1. 新中国成立70年来高等教育强国建设的历史逻辑与启示_黄兴胜.pdf
  1. 1951—1957年新中国参加国际展览活动的形象探析
  2. 朱佳木:新中国70年的变与不变
  3. 新中国农业结构变迁70年:历史演进与经验总结
  4. 新中国70年文化政策发展的历史逻辑与基本特征
  5. “三个起来”与新中国70年的发展逻辑
  6. 拓新•立新•创新:新中国文化产业七十年
  7. 新中国成立70年国际地位提升的历程、经验及展望
  8. 新中国70年出版管理体制的演进与改革启示
  9. 新中国建立以来人民政协性质定位的历史演进
  10. 新中国成立初期打破封锁的过程和启示
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