摘要：我国高校思想政治理论课程体系建设具有深厚的理论和实践背景，大体经历了起步和曲折发展、恢复和重建、持续发展和完善三个大的历史阶段，积累了适应社会主义革命、建设和改革实践发展的需要，体现马克思主义中国化最新理论成果，落实高等教育立德树人总体培养目标需要等宝贵历史经验，为新时代进一步完善和发展思想政治理论课课程体系提供了现实启示。

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